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初中生职业生涯规划课程设计研究 被引量:1

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摘要 首先阐述了职业生涯规划的概念,接着从我校初中生职业生涯的问卷调查中了解到的现状出发,针对学生职业生涯规划认识的积极方面和消极方面,制定了相适应的职业生涯课程设计,课程设计包括课程目标、内容的选择和组织、课程评价三个方面。
作者 黄明霞
出处 《新课程》 2019年第8期248-248,共1页
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参考文献2

二级参考文献20

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共引文献11

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引证文献1

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