小学低年级识字写字教学策略

识字是阅读和写作的基础,是低年级教学的重点和难点,是小学语文教学最重要的任务之一,也是语文教学的重要组成部分,中华传统文化植根于汉字中。汉字要一个一个地记,不下苦工是不行的。小学低年级学生虽然注意力不够集中,但是孩子的记忆力不错,记忆的效果非常好,再加上功课并不繁重,所以小学低年级是学生识字的黄金时期,因此,采取多元化的识字策略,扎实有效地实施好识字写字的教学策略是至关重要的。