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试论如何在信息技术支持下的小学数学教学中培养学生的动手能力
被引量:
2
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摘要
随着当今世界智能信息技术的快速发展,信息技术在教学领域的运用为我国新课程教学模式的改革带来了极大的便利。在小学数学教学过程中,积极培养学生的动手能力能够有效提高数学课堂的教学效果。因此,如何在信息技术支持下的小学数学课堂中锻炼学生的动手操作能力是广大数学教育工作者一直在研究的问题。主要探究在小学数学课堂有效结合信息技术,培养学生动手能力的教学策略。
作者
郝洁
机构地区
宁夏中卫市中宁县第一小学
出处
《新课程》
2019年第8期33-33,共1页
基金
宁夏第五届基础教育实验课题
关键词
信息技术
小学数学
动手能力
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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