数形结合在小学数学教学中的运用分析

随着新课改的不断推进,各种数学教学方法不断涌现出来,数形结合方法作为近年来逐渐兴起的一种新型教学模式,在小学数学教学中的有效应用,能够显著提升学生的理解能力,帮助学生更直观地解决数学问题。小学阶段是学生学习数学的启蒙阶段,也是最基础的阶段,这个阶段的数学教学不仅要关注学生数学能力的培养,同时也要强调学生的思维发展,合理运用数形结合,培养学生的良好数学思维,也为学生更高学段的学习打下良好的基础。从几个方面对数学形结合在小学数学教学中的运用策略进行了探讨。