期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文课堂中如何培养学生的参与意识
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程标准中主要是以素质教育为核心,极为重视学生的全面发展,通过培养学生的参与意识,调动学生的自主学习热情,有助于学生成为课堂主人。开展小学语文教学,教师应当着重重视学生的个人主观意识,通过有效的引导与帮助,能够使学生激发活动参与意识,进一步提高语文课堂教学效果。在此背景下,简要分析小学语文课堂中如何培养学生的参与意识,并提出具体的语文教学策略。希冀有效提高学生的语文学习积极性,进一步提高课堂教学效率。
作者
罗朝霞
机构地区
甘肃省定西市岷县秦许乡中心小学
出处
《新课程》
2019年第8期169-169,共1页
关键词
新课程标准
小学语文
课堂教学
参与意识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
尤惠钦.
让学生在自主的课堂张扬个性——农村小学语文教学中学生的自主个性培养探究[J]
.新课程研究(上旬),2010(5):153-154.
被引量:10
2
躬身教育师本色 科学管理校之魂——记佳木斯市“十佳”明星校长、云环小学张建明同志[J]
.中国农村教育,2016,0(5):64-64.
被引量:5
3
丁薇薇.
培养学生问题意识 激发语文课堂活力——浅谈低年级语文教学中学生质疑能力的培养[J]
.教育观察,2016,5(1X).
被引量:13
二级参考文献
1
1
李惠玲.
在数学教学中重视培养学生的质疑能力[J]
.小学教学参考,2002(3):40-41.
被引量:1
共引文献
18
1
蔡闽.
小学语文教育如何开展个性化培养[J]
.动动画世界(教育技术研究),2012(5):7-7.
2
吴慧璇.
语文课堂教学活力从何而来[J]
.知识窗(教师版),2016(8):64-64.
3
蔡慧琼.
试论小学语文课堂教学中学生参与意识的培养[J]
.考试周刊,2016,0(81):42-42.
被引量:2
4
姚兴文.
小学语文课堂教学中学生参与意识的培养[J]
.课外语文(下),2016,0(12):129-129.
5
金昌宾.
探究小学语文课堂中表演性朗读的运用[J]
.新校园(中旬刊),2017,0(3):29-29.
被引量:1
6
吕萍萍.
初中语文课堂教学中学生质疑能力的培养[J]
.考试周刊,2017,0(64):53-53.
被引量:2
7
杨文娜.
小学语文课堂教学中学生参与意识的培养[J]
.内蒙古教育(B),2017,0(10):58-59.
被引量:2
8
张亚东.
关注学生个性差异的教学策略研究[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(3):83-83.
9
杨国辉.
对小学语文教育中学生个性培养的探讨[J]
.学周刊,2018(34):71-72.
被引量:2
10
刘娇姣.
浅谈让小学语文课堂充满活力的质疑策略[J]
.南北桥,2019,0(6):92-92.
被引量:1
1
王允强.
新课程下小学数学应用题教学例谈[J]
.华夏教师,2019,0(6):61-61.
被引量:1
2
桑建洪.
小议如何构建小学英语互动生成教学模式[J]
.新课程,2019,0(4):152-152.
3
严晓红,秦天华.
浅议怎样让数学课堂“活”起来[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(5):60-60.
新课程
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部