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对中小学数学教学中存在的问题分析与思考——以江西省赣州市章贡区教学调研为例

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摘要 最近几年,到中小学校搞教研或听课、评课,听了许多类型的数学课,有竞赛课,有示范课,有指定课,有随堂听课等。这些课让笔者感受到新课程理念在各中小学的课堂里得到了体现,使课堂教学生机勃勃,也看到了教师在课堂教学改革中付出了许多的心血。
作者 郭广现 郭华
出处 《新课程研究(下旬)》 2009年第3期38-39,共2页 New Curriculum Research
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