期刊文献+

谈谈中学数学教学中的合作学习

下载PDF
导出
摘要 新一轮基础教育课程改革提出,教学活动不仅仅是为了传授数学知识,更重要的是要培养学生自主探究、主动获取知识的能力。在学生的学习方式上,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流。合作学习是在学生个体探索的基础上,开展生生及师生间的互相合作探究,并进行创造性学习。团体精神是现代人必须具备的基本素质。
作者 王月青
机构地区 海口市灵山中学
出处 《新课程研究(下旬)》 2009年第3期76-77,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部