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巧设导语 灵动课堂

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摘要 一堂成功的语文课,犹如一座有价值的知识宝库。教师应如何带领学生在课堂中体会诗意流淌的语言,经历峰回路转的环节,启迪学生的心智呢?成功导语的创设,无疑是解决这一问题的最佳手段。著名特级教师于漪老师说过,"课的开始,其导语就好比提琴家上弦,歌唱家定调。第一个音定准了,
作者 梁瑞铭
出处 《新课程研究(下旬)》 2009年第3期134-135,共2页 New Curriculum Research
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