引领学生走进快乐语文世界

语文教学是一个发展变化、动态生成的过程。在这个过程中,学生的学习活动不是一帆风顺的,有时也会出现一些认知偏差和失误。作为教者,必须关注学生人文精神的培养,注重他们人格的完善,以真诚、民主的态度对待学生,尊重其个人经验、感情和意见,设身处地地为他们着想,使语文教学充满民主。