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演中学 学中悟 悟中践——以戏剧表演促进学生语文能力发展策略研究
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摘要
戏剧作为一种艺术表现形式在培养学生语文素养方面有其独特的优势,在语文课堂教学中发挥其优势,让其成为发展学生语文素养的重要手段,开发学生的多元智能,培养学生的综合素养。
作者
徐静贤
机构地区
广东省广州市荔湾区沙面实验学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第A01期71-73,共3页
New Curriculum Research
关键词
戏剧
语文能力
核心素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2017年 第A01期
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