浅谈如何在低年级口语中推进PHONICS教学

对于低年级的孩子来说,英语是一门陌生的语言,实用性不强,是一堆无意义的字符,对孩子来说是长得跟语文拼音一样却读音完全不同的东西,无趣甚至感觉枯燥。同样地,很多孩子在小学的中高年段对英语会出现明显的厌恶情绪,归根到底,是因为英语学习中最基础的单词关并没有通过,而世界上公认PHONICS对于帮助孩子学习英语,尤其是记忆单词是一种简单而有效的办法,如何在低年级的口语教学中有效地进行PHONICS教学就十分值得研究。