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把握爱国育人的脉搏 构建没有围墙的校园——沙面小学利用爱国主义教育基地开展学生思想品德教育经验分享
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摘要
如何进行爱国教育,发挥好学校的宣传阵地作用,是一个很有意义的问题。文章着重阐述如何利用学校周边的资源,积极地紧扣时代命脉,与国家、社会同呼吸共命运,以校园为基地与学生分享品德道德方面的知识,实现爱国教育随时化、有效化。
作者
黄宏杰
机构地区
广东省广州市荔湾区沙面小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第A01期111-112,共2页
New Curriculum Research
关键词
爱国育人
围墙
思想品德
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2017年 第A01期
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