摘要
在新课程改革背景下开展高中英语教学,教师首先要树立以学生为中心的教学观念,通过创新课堂教学方式提高学生的学习兴趣,激发学生英语学习主观能动性,提高学生的英语核心素养。在教学过程中,教师应当通过有效的引导与帮助,使学生切实培养起英语表达能力与口语交际能力。基于核心素养背景,简要分析高中英语课堂的教学变革中具体的英语教学策略,希冀能有效提高学生的英语学习兴趣,构建高效课堂。
出处
《新课程》
2018年第36期3-3,共1页
基金
2018年河南省基础教育教学研究项目课题成果,课题编号:JCJYC18050349