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如何将极课的“精准教学”落到实处——当前课堂教学反思研究报告

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摘要根据试卷讲评课的使用情况剖析极课'精准教学'的深层使用效能,探究如何将极课的'精准教学'落到实处。

作者李艳晶

机构地区江苏省邳州市炮车中学

出处《新课程》 2018年第36期5-5,共1页

基金江苏省邳州市炮车中学课题《立足于极课大数据下数学高效课堂的研究与实践》的研究成果

关键词极课大数据精准教学落实

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G632.4 [文化科学—教育学]

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