记录时空的轨迹——活用年代尺增强学生时空观念初探

时空观念是历史学科的五大核心素养之一,也是历史学科的显著特征。在新高考试题中,时空观念的题目考查占了15的比重,然而学生得分率并不高。就活用年代尺增强学生时空观念进行实践探索,并取得了一定的成效。