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刍议高中语文写作教学的有效策略
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摘要
在新课程改革的教育理念下,语文教学应当注重促进学生听、说、读、写能力的全面发展。写作教学是其中不可或缺的重要组成部分之一。写作教学能够有效地培养学生的思维能力和表达能力,有助于学生将所学的知识融会贯通,达到学以致用的教学效果,能够让学生在原有的知识基础上进行提高和升华。写作教学的开展对于促进学生知识水平的提高和综合能力的发展有着重要的意义。结合具体的教学内容,探索提高高中语文写作教学有效性的策略。
作者
肖之韵
机构地区
江西省宜春市铜鼓中学
出处
《新课程》
2018年第36期41-41,共1页
关键词
高中语文
写作教学
有效策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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