刍议信息时代下的高中诗歌教学

诗歌作为中华民族的文化瑰宝,具有极其凝练的语言、丰富的感情以及鲜明独特的形象特征,是作者对人生、社会、生活深度感知的具象表现,具有极强的节奏感和韵律感。诗歌存在于古今中外,字字珠玑,耐人琢磨。语文课堂上,教师带领学生一起体味历代诗人词客的作品魅力,对于提高学生的审美能力、陶冶高尚的情操、激发其内心的真善美等都起着潜移默化的作用。在此,对信息时代下的高中诗歌教学进行简要探究。