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提高高中物理教学有效性的策略

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摘要 物理是一门培养学生实验能力及观察能力的学科,同时物理也是高考学科,在高中教学阶段占有很重要的地位。因此,教师要提升对物理课堂教学的重视程度,以高度的责任意识,对物理教学的全流程实施细化和优化,不断探寻物理教学的有效方法和策略,让学生在物理课堂高效地学习。结合在物理教学中的经验总结,对提高高中物理教学有效性的策略进行研究。
作者 东方旭
机构地区 河北省临城中学
出处 《新课程》 2018年第36期174-174,共1页
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