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如何在古诗词教学中培养高中生语文核心素养被引量：1

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摘要《普通高中语文课程标准》强调以核心素养为本,依据这一理念,围绕核心素养的四个维度,在高中语文古诗词教学中,从储备古诗词知识、培养思维能力和想象力、培养审美素养和创造力、理解并传承优秀文化四个方面进行了大胆的探索实践,取得了显著的成效。

作者叶菊萍

机构地区甘肃省武威第六中学

出处《新课程》 2018年第36期2-2,共1页

基金甘肃省“十三五教育科学规划课题”,[课题名称]:语文核心素养在高中古诗教学中的形成研究,课题立项号:GS[2018]GHB1107

关键词古诗词教学高中生语文核心素养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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引证文献1

1严瑾.小学高段学生语文核心素养发展探究[J].教育信息化论坛,2022,6(24):15-17.

1张官福.高中古诗词教学方法探析[J].新课程,2019,0(12):68-68. 被引量：1
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