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中小学语文课堂教学方法创新方略研究

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摘要 随着课改进程愈加深入,语文课堂若想紧跟教育趋势必须从教学方法出发展开创新。从中小学语文课堂出发,先就方法创新伴有的重要意义加以阐述,并就教学现状进行探析,而后针对创新方略加以总结,以期为推进语文教学、强化教学质量作出贡献。
作者 朱学军
出处 《新课程》 2018年第36期4-4,共1页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划重点课题《新课程理念下中小学语文课堂创新方略研究》系列论文之一,课题批号:GS[2018]GHBZ031
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参考文献3

二级参考文献30

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