“三启”与语文课堂教学

探讨了'三启'与语文课堂教学的有效性问题。新课改必将迎来新思维、新主题和新方法。面对教学效率低下的语文课堂,传统的传授型课堂势必向学习型课堂转换,充分发挥学生的主体性,以学生为主体、老师为主导才能使语文课堂更有效。课前启学是语文课堂教学有效的前提,课堂启训是语文课堂教学有效的关键,课后启悟是语文课堂教学有效的反馈。