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新课改下高中美术教学趣味性发展探究

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摘要 目前新课程教学改革的目标全面落实,高中美术教师在开展美术课程教学期间,需要创新教学方法,提升课程教学效率。通过转变自己的教学方法,将课程教学内容丰富、趣味化地呈现,对于目前基础文化学习压力巨大的高中生来讲,也是提升其学习效率的有效方法。
作者 王洪洋
出处 《新课程》 2018年第36期86-86,共1页
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