“猜-识-忆”,品读三部曲——《老王》教学案例

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摘要一、案例背景《老王》是苏教版高中语文教材必修三中的一篇课文。这篇课文是当代著名文学家杨绛先生于1984年创作的一篇回忆性散文。这篇散文以文化大革命期间老王和杨绛一家的交往为主线徐徐展开。纵观老王和杨绛一家的生活经历,他们都是不幸者。但是,杨绛和老王相比还是比较幸运的。杨绛与老王之间有着诸多相似之处,如他们都具有善良之心和人道主义.

作者陆蓉蓉

机构地区江苏省南京市板桥中学

出处《新课程》 2018年第36期124-124,共1页

关键词《老王》三部曲

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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