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微课在高中思想政治课中的运用——以百舸争流的思想为例

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摘要 随着科技的发展,信息技术的进步,微课这种新的教学方式也逐渐出现在教学课堂中。微课有利于在教学中吸引学生的注意力、激发学生的主动性和自发性、培养学生的创新能力,并能满足不同层次的学生的需求。
作者 马光辉
机构地区 宁夏中卫中学
出处 《新课程》 2018年第36期159-159,共1页

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