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高中语文课堂古典诗词高效教学方法分析
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摘要
古典诗词是我国长时间文化累积而衍生出来的文化精髓,内容非常多,同时蕴含的人文精神也相当丰富。在高中教育当中合理开展古典诗词朗诵教学不仅有利于对传统文化进行传承,同时还可以提高学生的人文素养、审美能力,对于学生的思维习惯培养有着较高的应用价值。对此,为了有效提升高中教育价值,详细分析高中语文课堂古典诗词高效的教学方法,希望可以提供一定理论性帮助。
作者
聂振兴
机构地区
山西省朔州市怀仁县第一中学校
出处
《新课程》
2018年第36期236-236,共1页
关键词
古典诗词
高中语文
高效率
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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