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论新课改背景下提高高中生物教学有效性

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摘要 生物课程是高中学生的必修科目之一,对提升学生的综合素质,促进其全面发展有着积极意义。但是随着新课程改革的提出与不断深化,给高中生物教学提出了更高的要求,采取何种教学模式,以此带动高中生物教学有效性的提升是当下每位生物教师关心的重点问题。主要介绍了当下高中生物教学现状,并提出了新课改背景下提高高中生物教学有效性的几点措施。
作者 鲁六海
出处 《新课程》 2018年第36期253-253,共1页
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