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高中地理课堂学生自主能力的培养

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摘要 随着教育体制改革的不断深化,提高高中教育质量也成为一个重要的问题。高中地理作为文综的基础学科,有利于培养学生的逻辑思维能力,提升地理人文素养。在高中地理课堂培养学生的自主能力,有利于提高学生学习地理的兴趣,提高学习质量,提升地理课堂的质量和效率,从而促进学生的综合素质发展。
作者 邬金福
出处 《新课程》 2018年第36期268-268,共1页
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