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高中化学教学中的有效问题设计
被引量:
2
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摘要
基于高中化学教学中的问题式探究展开论述,从高中化学教学中有效问题的概念界定进行阐述,分析高中化学探究式教学中有效问题设计的基本原则,从而探讨化学教学中有效问题的设计与实施。
作者
白传金
机构地区
金昌市金川总校第一高级中学
出处
《新课程》
2019年第6期60-60,共1页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题《高中化学学生自主探究、合作学习课例研究》(课题立项号:GS[2018]GHB3481)研究成果
关键词
高中化学
探究式教学
有效问题
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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