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情境教学法在高中数学中的应用研究

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摘要 情境教学法是现代教学的一种新型教学模式,具有贴近教学实际、符合学生学习需求的特点,在课堂教学中运用情境教学,能够将抽象的知识直观化呈现出来,突破教学重难点,帮助学生理解高难度的数学知识,从而提高学生的学习质量,促进高中数学教学的顺利开展。
作者 李英平
出处 《新课程》 2019年第6期110-110,共1页
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