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高中政治微课程的开发策略与应用管理初探

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摘要 现阶段,在高中政治学习中对微课程的运用情况较少,所以对相应微课程的开发以及应用进行深入探究有着较大的价值。基于此,分析了高中政治微课程的开发策略,结合实际教学经验,阐述高中政治微课程在课堂教学、假期自主学习中的应用。
作者 李洁
出处 《新课程》 2019年第6期131-131,共1页

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