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分析高中数学教学与信息技术融合之魅力
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摘要
在信息技术快速发展的背景下,高中数学课堂发生了翻天覆地的变化。高中数学与信息技术相融合,既优化了课堂内容,又创新了教学形式,学生对数学学科充满了浓厚的兴趣。当前,随着素质教育的全面推行,高中数学教师应创新教学理念,并结合每节课的教学内容,采取各种各样的教学方法,当然还要灵活处理信息技术与高中数学二者的关系,从而达到优化数学课堂的目的。
作者
郑芬芬
机构地区
福建省南安国光中学
出处
《新课程》
2019年第6期138-138,共1页
关键词
高中数学
信息技术
融合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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