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探究在高中历史教学中对学生核心素养的培养
被引量:
1
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摘要
学生发展的核心素养是能够适应终身发展和社会发展需要的基本品格和关键能力。根据新修订的历史课标要求,对高中历史教学中培养高中学生的核心素养进行叙述与分析。
作者
赵静
机构地区
贵州省余庆县他山中学
出处
《新课程》
2019年第6期203-203,共1页
关键词
高中历史
核心素养
培养
教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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