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类比法在初中物理教学中的应用探讨
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摘要
在进行初中物理教学时,教师要注重对学生物理思维的培养,通过类比法,可提高学生对于新旧知识之间联系的认识,提高学生对于物理知识的理解水平,所以就对类比法在初中物理教学中的应用进行了探讨。
作者
周虹
机构地区
常州市卜弋中学
出处
《新课程》
2019年第6期94-94,共1页
关键词
类比法
初中物理
种类
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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