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高中语文任务驱动型作文教学实践分析
被引量:
2
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摘要
从2015年的高考开始,就出现了一种新型的作文——'任务驱动型'作文,这类的作文受到了极大的关注,并且面临的挑战也是巨大的。因为这类型的作文是有指令的,而学生需要做的就是当接收到了任务的指令后,要对这个问题加以思考和解决。和以前那些提供材料的作文相比较,这类型的作文所关注的是学生思考问题的角度,需要学生对问题进行更加理性、深入和独特的分析。
作者
田新焕
机构地区
陕西省镇安中学
出处
《新课程》
2019年第6期162-162,共1页
关键词
高中语文
任务驱动型
教学实践
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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