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高效课堂背景下小学语文阅读教学的瓶颈与对策
被引量:
1
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摘要
随着时代的发展,我国教育行业呈现出良好的发展趋势,就目前来看小学语文阅读教学中还存在诸多问题,若不及时处理便会影响到阅读教学效果,对高效课堂背景下小学语文阅读教学瓶颈及对策展开分析探讨。
作者
马文新
机构地区
甘肃省武威市凉州区枣园小学
出处
《新课程》
2019年第6期183-183,共1页
关键词
高效课堂
小学语文阅读
教学对策
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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