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高中数学思想方法的教学策略探究
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摘要
数学教育的目的之一就是通过学习数学知识体会数学思想与方法,并用数学思想与方法指导学习、工作和生活。因此,教师系统地学习和掌握数学思想与方法,在教学中有目的、有计划地应用数学思想方法是很重要的。
作者
王俊斌
机构地区
甘肃省庆阳第四中学
出处
《新课程》
2019年第9期69-69,共1页
关键词
高中数学
思想方法
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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