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农村高中数学教学中化归思想的运用探究
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摘要
学习数学就是在学习中思考方法,锻炼逻辑思维。在高中最主要的就是学习数学思想,化归思想在众多的数学思想中占有重要地位。化归思想简单来说就是转化,也就是把复杂的难解决的问题转化为简单的易入手的问题,来提高解题效率。在高中数学教学过程中,教师应当注重对学生进行化归思想的培养,加强训练学生使用化归思想,使学生能够掌握并能熟练应用,从而提升数学核心素养。特别在农村高中的数学教学过程中,更要加强对化归思想的认识及运用。
作者
刘晓曦
机构地区
福建省福安市第六中学
出处
《新课程》
2019年第9期74-75,共2页
关键词
高中数学
化归思想
逻辑思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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