期刊文献+

问题情境创设在物理教学中的运用探究

下载PDF
导出
摘要 在教育事业不断发展的背景下,高中物理教学逐渐受到人们的关注。传统高中物理教学方式已经无法满足学生学习发展的需求,对培养学生自身物理综合能力产生影响。因此,需要教师及时转变自身的教学理念,以学生的实际学习情况,结合问题情境教学法来提升高中物理教学质量,进而发展学生自身的物理综合素质。
作者 孔令平
出处 《新课程》 2019年第9期77-77,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部