摘要
数学作为高中阶段的一门重要学科,在高考中占有很大的分数,数学对于学生而言是一门比较难的学科,高中数学的逻辑性和抽象性都比较强,这就加大了数学学科的难度。而高中数学对培养学生良好的发散性思维能力和逻辑性思维能力具有非常重大的作用。把'微课'教学模式应用到高中数学教学中,更加有利于培养学生的发散性思维,提升他们的逻辑推理能力。基于此,首先分析了微课教学模式在高中数学教学中应用的重要性;其次分析了微课教学模式在高中数学教学中的应用策略,旨在进一步促进高中数学教学质量的提高。
出处
《新课程》
2019年第9期106-106,共1页