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微课辅助教学在高中数学教学中的应用
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2
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摘要
在新课改背景下高中数学学习内容增加,高一、高二数学教学课时减少,为了使学生不因为课堂时间的减少而忽视对高中数学的学习,用微课辅助教学的方法解决数学作业中的问题和课堂中一部分学生还不能很好掌握的重点知识。
作者
张红妹
机构地区
浙江省杭州市长征中学
出处
《新课程》
2019年第9期109-111,共3页
关键词
微课
高中数学
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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