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高中政治创新教学分析

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摘要 新时代的教育工作,面临着教育技术、教学理念和社会背景的不断变革,教师应当更加关注学生的终身发展,培养学生现代化的政治理念和认知'家事国事天下事'的习惯。对此,教师要根据现代的教育背景创新教学,使高中政治课堂凸显当代化、中国化、大众化、生活化等特点,让学生获得更加广阔、积极、先进的世界观。
作者 彭寒梅
出处 《新课程》 2019年第9期141-141,共1页
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