期刊文献+

生物教学中核心素养培养策略研究的尝试

下载PDF
导出
摘要 高中生物教学中培养学生的核心素养意义重大,首先简要介绍了核心素养的基本概述,接着提出了高中生物教学中培养学生核心素养的策略,旨在通过于此,全面提升高中生物教学的整体水平。
作者 刘兴林
出处 《新课程》 2019年第9期187-187,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部