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浅议如何在高中美术鉴赏教学中发展学生的核心素养

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摘要 美术学科作为我国素质教育的一部分,其自身具有很强的美术特点和美术独特的功能性。在倡导学生德智体美全面发展的今天,美术学科发挥着重要的积极作用。高中美术鉴赏教学不应该局限于课本上的美术教学内容,应该积极延伸扩展,从而发展学生的核心素养,为学生今后的发展奠定良好的基础。
作者 张国华
出处 《新课程》 2019年第9期194-195,共2页
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