高中化学渗透环保教育思想的具体做法

现代社会的经济发展从某种程度上透支了自然资源,严重破坏了生态平衡。渐渐地,资源短缺、环境恶化等问题已经严重影响了人类社会的健康发展,敲醒了人们沉浸于工业经济发展的美梦,让人们重新意识到了保护自然、维护生态平衡的重要性。在这一时代背景下,高中化学教师应该及时渗透环保教育,优化学生的发展观念,为人类社会的可持续发展做好准备。从深入挖掘化学教材中的环保资源、根据学生行为表现做出环保指导、以身作则地强化学生环保意识三个角度分析高中化学教师渗透环保教育的有效做法。