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浅谈新形势下如何做好义务教育阶段统计工作
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摘要
为深入贯彻落实《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性意见》以及《中华人民共和国统计法实施条例》,全面贯彻党的十九大精神,义务教育阶段的统计工作愈发重要。目前,我国义务教育阶段的教育统计工作做得还不够到位,远未达到我国教育事业的要求。从教学实践出发,总结了新形势下义务教育阶段的统计工作中需要解决的问题。
作者
李生泽
机构地区
甘肃省古浪县土门教育工作站
出处
《新课程》
2019年第9期94-94,共1页
关键词
新形势
义务教育
教育统计
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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