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初中语文微写作的指导探究
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摘要
写作作为初中语文不可或缺的一部分,其在教学活动开展中占据着重要的地位。就当前的初中语文写作教学活动的开展情况来看,学生对写作兴趣不高、内容'假大空'等现象大量存在。在'微时代'背景下,微写作作为写作教学的一种新尝试,受到了广大教师的重视。主要就如何指导初中生进行微写作进行详细说明。
作者
左小丽
机构地区
江西省南昌市二十八中青云学校
出处
《新课程》
2019年第9期102-102,共1页
关键词
初中语文
微写作
教学指导
对策
题目
方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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二级参考文献
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参考文献
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13
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