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研究性教学理念下的高中英语语法教学策略

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摘要 高中英语是课堂教学中的重要学科之一,语法属于英语教学中的重点与难点知识,有利于学生语言能力的提高。英语语法虽然已经引起了学生的重视,但是在学习难度上还是相对较大的。基于此,针对研究性教学理念下的高中英语语法教学进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。
作者 薛智荣
出处 《新课程》 2019年第9期105-105,共1页
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