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以读促写教学法在初中英语写作教学中的应用

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摘要 在初中英语教学中教师通常注重于对学生语法和英语词汇量的教学,忽略了对英语写作能力的培养,学生存在缺乏英语写作兴趣、英语写作能力欠缺等问题,以读促写的教学模式在英语写作中的应用,在一定程度上改善了学生在英语写作上的困难。
作者 刘欢
出处 《新课程》 2019年第9期108-108,共1页
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