期刊文献+

浅谈导学稿在初中人教版九年级英语教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 导学稿是以学生参与合作,教师立足课程标准进行教学引导,将课程标准内容以问题的形式呈现。通过学生自主学习思考与教师讲解相结合,促进学生深入理解教学内容,提升教学效果。就以九年级英语教学为研究对象,探讨一下导学稿在英语教学中的实践运用,希望对广大教师有所借鉴意义。
作者 陈秀蕾
出处 《新课程》 2019年第9期136-136,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部