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在高中生物教学中培养学生核心素养的若干思考
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摘要
课程改革主要目的就是提升学生能力,促进其全面发展,在全面提倡素质教育的背景下,积极培养学生的学科素养成为必然要求。基于此,主要以高中生物教学为例,对培养学生的核心素养提出针对性策略,以供参考。
作者
张冬梅
机构地区
宁夏吴忠市红寺堡区第一中学
出处
《新课程》
2019年第9期178-178,共1页
关键词
高中生物
核心素养
教学策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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